Im Jahr 2015 erarbeitete das Oriel Quartett „Auf zur Eiscremefabrik“, ein Musiktheaterstück für Grundschulkinder der 1. und 2. Klassen. Eingebettet in eine Abenteuergeschichte führte das Quartett Werke von Stravinsky, Kodaly, Warlock und Schostakowitsch auf und begleitete die fiktiven Charaktere Krebs, Pinguin und Eule auf einer Reise durch den Wald zu einer verzauberten Eiscremefabrik.
Mit der Förderung durch den Fonds Kulturelle Bildung Marzahn-Hellersdorf, die Bühlerstiftung und die Hans-Werner-Henze-Musikschule konnte dieses Pilotprojekt erfolgreich entwickelt und durchgeführt werden. Im Laufe des Jahres 2016 konnten dann nochmal 6 Durchführungen mit 4 verschiedenen Schulen stattfinden, ebenfalls gefördert von den oben genannten Stellen.
Das Projekt eröffnet den Kindern die Möglichkeit Streichquartett-Musik im Rahmen eines Theaterstückes zu erleben. Der Aufführung durch das Quartett gemeinsam mit den Kindern gehen 3 1,5-2stündige Workshops voran, während derer die Kinder die Musiker und deren Instrumente genauer kennen lernen. Weiterhin bereiten sie Requisiten vor und erarbeiten 3 musikalische Module, die in der Aufführung in das Stück integriert werden. Die Kinder sind beim Abschlusskonzert also gleichermaßen aktiv als Ausführende beteiligt, während sie als Zuhörer die komplette Geschichte zum ersten Mal im Zusammenhang erleben.
Die 3 musikalischen Module, die die Kinder in den Workshops erlernen, bestehen aus:
- einem Percussionsstück, in dem sie rhythmisch aufeinander reagieren und rhythmische Strukturen im Zusammenspiel mit anderen erlernen
- einem Tanz, in dem verschieden Schrittabfolgen erlernt werden und den die Kinder im Konzert selbständig tanzen während wir dazu spielen.
- verschiedenen Liedern, die inhaltlich mit dem Stück in Verbindung stehen
Die vorbereitenden Workshops spielen eine entscheidende Rolle in den gesamten Projekt. Nicht nur kommen die Kinder so in engeren Kontakt mit klassischer Musik, den Instrumenten und Musikern, sondern sind auch darüberhinaus durch ihre musikalischen Einsätze in der Abschlussaufführung direkt beteiligt und folgen deshalb der Geschichte mit besonderer Spannung. Über die 3 Workshops hinweg konnten wir gute Kontakte zu den Kindern aufbauen und dadurch ihre Begeisterung für ihren eigenen Einsatz steigern.
Nach der Aufführung kommen wir dann noch einmal in die Schulklassen zur gemeinsamen Nachbereitung, hierbei haben die Kinder Gelegenheit, sich mit uns über Ihre Eindrücke und Erfahrungen zu unterhalten und es wird noch einmal gemeinsam musiziert.